| Fred Forest on Thu, 14 Feb 2013 23:29:56 +0100 (CET) |
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| Re: [Nettime-fr] Journée d'étude PraTIC : De la "Data Science" à l¹infovisualisation Le lundi 25 février 2013, à GOBELINS, l'école de l¹image , salle de conférence 318 |
Journée d'étude PraTIC :
De la "Data Science" à l’infovisualisation
Le lundi 25 février 2013, à GOBELINS, l'école de l’image, salle de conférence 318
Inscription gratuite obligatoire sur : http://bit.ly/Yo0tKj <http://bit.ly/Yo0tKj> (150 places disponibles)
Matinée
9h-9h30 : Accueil et présentation des attendus, avec les questions élaborées par les étudiants de Gobelins.
9h30-10h10 >> De l'extraction à la visualisation des données, enjeux et problématiques par Jean-Chris- tophe PLANTIN, chercheur SIC au COSTECH de l'UTC & Étienne-Armand AMATO, chercheur SIC à Paragraphe, UP8
L'intérêt pour les visualisations d’information masque souvent la chaîne de traitement de données, qui met à contribution une multiplicité de technologies et de disciplines, d'où les défis et limites de la Data Science. Ces bases posées, pourra être ques- tionnée la variété de ces formes graphiques, qui oscillent entre visibilité et lisibilité, évidence et arbitraire, créativité et normes.
10h10-10h50 >> L'entreprise de mise en visibilité du social par Yves JEANNERET, Professeur des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication, directeur adjoint du CELSA
Placé dans la perspective des dispositifs de représentation du social, comme les cartographies ou les graphes, l'actuel repé- rage des traces et des usages relève de procédures d'écriture ancrées dans le temps long, recomposées par l'instrumentation, l'industrialisation et l'instrumentalisation des disciplines de l'archive. Il en résulte une véritable usine à transmutations sémiotiques. En déplaçant les frontières de ce que la société rend visible d'elle-même, elle produit des effets de présence, de fascination et d'effacement, dont il convient d'avoir conscience.
10h50-11h10 : Pause
11h10-11h50 >> Du travail des données à leur traite- ment visuel : développement et scénarisation par Christophe CARIOU, Docteur en économie, Designer indépen- dant, Maître de Conférences associé à Sciences Po Rennes
À partir d’une idée ou d’une base de données, mette en chantier projet impose de réfléchir aux données nécessaires et complé- mentaires, à les comparer à l’existant, pour mieux les extraire, nettoyer et combiner. L’analyse en profondeur permet d’établir ce qu’il est possible d’en attendre, en définissant les traitements statistiques utiles. Au fil de ce processus, le scénario prend forme et le développement visuel voit le jour, pour construire un parcours et une histoire perceptible et pertinente.
11h50-12h30 >> Linkurious, outil pour l'exploration locale des grands graphes par Sébastien HEYMANN, CEO de Linkurious et doctorant à l’UPMC, laboratoire LIP6
L'approche cartographique des données de graphes d'inspira- tion classique, celle qui part du plus général pour en arriver aux détails par zoom et filtrage, s’avère inexploitable sur des graphes de millions de nœuds et liens. L'innovation de Linku- rious, a été de renverser cette logique grâce à un principe fondé sur des vues locales. À l'instar du fonctionnement d'un GPS, cela rend enfin accessibles au grand public les bases de données exploitant des graphes, et aide à explorer et innover.
12h30-14h00 : Pause-déjeuner
Après-midi
14h00-14h40 >> Les bases de données scientifiques : métadonnées, accessibilité et potentiels d’usage par Paul N. EDWARDS, professeur invité à Sciences Po (2012-13), professeur en sciences de l'information et d'histoire, School of Information, University of Michigan
Pour les sciences de la nature, acquérir et gérer des métadon- nées reste difficile à cause d'aspects tant sociaux que tech- niques : extrême précision requise, données mal entretenues, ou encore, vocabulaire non standardisé relatives à des pratiques scientifiques émergentes. À partir de nos études, nous montrerons que les chercheurs préfèrent communiquer en direct avec les potentiels utilisateurs de leurs bases de données, plutôt que les publier sur le web, ce qui soulève bien des problèmes et invite à envisager d'autres solutions.
14h40-15h20 >> Vers un nouveau “paysage de don- nées” pour les Sciences Sociales par Paul GIRARD, responsable numérique du médialab de Sciences Po
Le déluge des données et la démocratisation des moyens de traitements numériques dessine un nouveau paysage, y com- pris pour les Sciences Sociales qui mènent une réflexion métho- dologique pour articuler les méthodes déjà existantes et celles dites numériques. Comment profiter de ces opportunités en toute rigueur pour naviguer entre données, informations et connaissances ? Quel est l'impact de l'exploration visuelle et interactive sur le processus de recherche ? Comment concilier traitement algorithmique et interprétation par le chercheur ?
15h20-15h40 : Pause
15h40-16h >> Potentialités et défis du journalisme de données par Alexandre LECHENET, rédacteur spécialisé en data-journalisme au Monde et au Monde.fr
Sans pour autant révolutionner le genre, l'apparition de l'infor- matique et de l'Internet dans la boîte à outils du rédacteur permet d'étendre le domaine du traitement et de la visualisation de données au profit du journalisme. La généralisation de ces moyens, qui redéfinissent la relation avec le lecteur et ouvrent de nouveaux champs d'investigation, modifie tant le travail d'investigation et de recoupement que d'éditorialisation.
16h-16h40 >> Au-delà de la data viz, quel design pour le "data use" ? par Matthieu SAVARY, designer, fondateur associé de User Studio
Chez User Studio, nous avons la conviction que l’information passe aussi par le mouvement, l’interaction, le tangible... l’expérience, l’usage. Dans un premier temps nous tenterons d’énumérer les ingrédients essentiels à l'aide de quelques exemples de services et outils numériques conçus par nos équipes. Ils permettront d’illustrer la place que peut prendre la visualisation de données dans leur processus de conception. Puis nous nous attacherons à analyser notre méthode empi- rique de production de sens et de désir qui part des données brutes pour imaginer et réaliser des objets visuels satisfaisants.
16h40-17h : Discussion et bilan de la journée d'étude
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