<nettime> Call for Papers to Nettime - Media Transatlantic: Media Theory in North America and German-Speaking Europe

["Norm Friesen" <nfriesen@tru.ca>]

Announcement - Media Transatlantic: Media Theory in North America and
German-Speaking Europe 

April 8-10, 2010; University of British Columbia, Vancouver, Canada

Proposals due: Nov. 27, 2010

Website: http://www.mediatrans.ca 

Ubiquitous and indispensible, media technologies have taken on an
epistemological or even ontological significance: we learn what we know,
and we become what we are, through print, TV, digital, mobile and other
communications. âNo part of the world, no human activity,â as Sonia
Livingstone says, âis untouchedâ. Societies worldwide are being
reshaped, for better or for worse, by changes in the global media and
information environment.â Seeing media as a lens or even as an a priori
condition for understanding historical, social and cultural change has
become increasingly prevalent and urgent on both sides of the Atlantic.
However, with some notable exceptions, this work has been developing
independently, producing a wide-ranging if fruitful heterogeneity. On
the one side are the interdisciplinary and theoretically-engaged
Medienwissenschaften (media studies), and on the other, work developing
out of the Toronto school and a variety of theoretical and disciplinary
traditions. The purpose of this conference is to deepen and expand
transatlantic dialogue between North America and German-speaking Europe
(Germany, Austria and Switzerland) in the area of media theory -- and to
provide an opportunity for developing connections to other contexts as
well. Areas of research and scholarship relevant to this dialogue
include communication, philosophy, media literacy, and literary and
cultural studies. 

Confirmed Keynotes:
- Katherine Hayles (Chicago)
- Sybille KrÃmer (Berlin)
- Dieter Mersch (Potsdam)
- Hartmut Winkler (Paderborn)
- Geoffrey Winthrop-Young (Vancouver)

This conference invites papers, in English, focusing on such issues as: 
 - Recent developments in media theory in North America and central
Europe, for example: 
          -   Media and materiality 
          -   The construction of âmedialityâ in theory and practice 
          -   Media and the (post)human 
          -   The âmediatic turnâ as milestone or misnomer 
 - The foundational contributions of McLuhan, Innis and the Toronto
School, of Flusser, Luhmann, and others 
 - Media as means of socialization and education
 - Towards a philosophy of media
 - (Inter)disciplinary implications of media-theoretical developments 

Abstracts should be submitted using the form provided on the conference
Website: http://www.mediatrans.ca/submit.html


German Version:

Media Transatlantic: Medientheorie in Kanada, den U.S.A. und im
deutschsprachigen Europa

8.04 â 10.04.2010; University of British Columbia, Vancouver, Canada.

Einreichschluss: 27. November 2010

Website: http://www.mediatrans.ca 

Dass Medientechnologien ebenso ubiquitÃr wie unvermeidlich sind,
kennzeichnet die Gegenwartsdiagnosen spÃtestens seit den 90er Jahren.
Die Bedeutung der Medien ist dabei nahezu unumstritten. So wurde Niklas
Luhmanns These âWas wir Ãber unsere Gesellschaft, ja Ãber die Welt, in
der wir leben, wissen, wissen wir durch die Massenmedien,â von Sybille
KrÃmer kÃrzlich erneut aufgeworfen.  Allerdings herrscht im Gegensatz
zur Dringlichkeit des Problems Ãber die Konsequenzen dieser
Unvermeidlichkeit der Medien noch keinerlei Konsens. Insofern verwundert
es nicht, wenn der ontologische und epistemologische Status der Medien
immer wieder erneut reflektiert und analysiert wird.

Die Auffassung, dass die Medien eine wichtige Untersuchungsperspektive
fÃr Prozesse des geschichtlichen, sozialen und kulturellen Wandels
darstellen, ja dass sie im Sinne eines erkenntnistheoretischen a priori
begriffen werden sollten, wird auf den beiden Seiten des Atlantiks
zunehmend prominent diskutiert. Allerdings haben sich  diese
Auffassungen von Medien und Mediendynamiken - von Ausnahmen abgesehen -
auf beiden Kontinenten relativ selbstÃndig entwickelt und sind daher
auch unterschiedlich geprÃgt. Auf der eine Seite gibt es
interdisziplinÃr ausgerichtete und theoretisch engagierte
Medienwissenschaften, auf der anderen Seite finden sich BeitrÃge, die
der so geannten âToronto Schoolâ und einer Vielzahl von weiteren
wissenschaftlichen Traditionen entstammen.  

Das Ziel dieser Konferenz besteht in der Erweiterung und Vertiefung des
transatlantischen medientheoretischen Dialogs zwischen Kanada,
Nordamerika und dem deutschsprachigen Europa. DarÃber hinaus sollen in
diesem Dialog Ãber die Medialisierung unserer kulturellen, sozialen und
wissenschaftlichen Umwelt mÃglichst viele unterschiedliche
Positionen--also sowohl traditionelle als auch neuere ForschungsansÃtze
(darunter Medienphilosophie, Medienkommunikation, MedienpÃdagogik,
Literaturwissenschaften und Cultural Studies)--integriert werden.

Wir laden zur Einreichung von englischsprachigen BeitrÃgen ein, die sich
mit konkreten Fragestellungen in einem der folgenden Themengebiete
jeweils aus nordamerikanischer und/oder mitteleuropÃischer Perspektive
befassen:

 - Neuere Entwicklungen in der Medientheorie in Nord Amerika und
Mitteleuropa, z.B.:
       - die MaterialitÃt der Medien 
       - Aktuelle EntwÃrfe der MedialitÃtsdiskussion: Medien und
Posthumanismus
       - Die mediale Wende: Treffende Bezeichnung oder irrefÃhrende
Zeitdiagnostik?
 - Die aktuelle Rolle von McLuhan, Innis und der Kanadischen Schule in
der medientheoretischen Diskussion
 - Medien als Sozialisationsinstanz und Erziehungmittel 
 - VerhÃltnis von Medienwissenschaft, Medientheorie und
Medienphilosophie






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